Desafíos y oportunidades de la educación en los centros educativos del cantón Oña: Una revisión integral
DOI:
https://doi.org/10.51247/pdlc.v6iS1.619Palabras clave:
calidad educativa, equidad, desarrollo comunitario, cantón Oña, TICsResumen
Este estudio tuvo como objetivo analizar los desafíos y oportunidades de la educación en los centros educativos del cantón Oña. Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura y un análisis cualitativo de datos, utilizando diversas fuentes como artículos científicos, informes gubernamentales y documentos oficiales. Los hallazgos revelaron desafíos significativos, incluyendo acceso limitado a recursos, infraestructura deficiente y desigualdades en la calidad educativa. Sin embargo, también se identificaron oportunidades valiosas, como el potencial de las TICs y la importancia de la participación comunitaria. Se concluyó que es necesario un enfoque integral para mejorar la educación en Oña, con recomendaciones clave como la capacitación docente, la mejora de la infraestructura y el fortalecimiento de la educación intercultural bilingüe. La educación se reafirma como una herramienta fundamental para la transformación social en la región.
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