[1]
Pérez Castillo, S.N. y Apolaya Sotelo, J.P. 2021. Currículo Nacional de Educación Básica: Incorporación de la competencia argumentativa en el Perfil de egreso. Sociedad & Tecnología. 4, 3 (ago. 2021), 416–431. DOI:https://doi.org/10.51247/st.v4i3.146.