Transcendência dos conhecimento prévio no processo de ensino-aprendizagem. Sociedad & Tecnología, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 235–247, 2021. DOI: 10.51247/st.v4i2.107. Disponível em: https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/107. Acesso em: 26 may. 2026.