«Estrategias Metacognitivas Para Mejorar La interpretación De Textos Literarios En Los Estudiantes De Bachillerato De La Unidad Educativa Quisapincha». Sociedad & Tecnología, vol. 9, n.º S2, mayo de 2026, pp. 1466-01, https://doi.org/10.51247/st.v9iS2.823.