«Tertulias dialógicas Y gamificación: Nuevas Rutas Hacia El Fortalecimiento De La comprensión Lectora a través De Comunidades De Aprendizaje ». Sociedade E Tecnologia, vol. 8, n.º 4, outubro de 2025, pp. 721-34, https://doi.org/10.51247/st.v8i4.643.