Sobre la revista
Objetivos y alcance
EDUNEXA: Revista Internacional de Investigación e Innovación Educativa es una revista científica internacional de acceso abierto, dedicada a la difusión de conocimiento en el campo de las ciencias de la educación y áreas afines. La revista publica contribuciones originales e inéditas sometidas a un proceso editorial y de revisión por pares bajo la modalidad de doble ciego, con el propósito de garantizar la calidad, pertinencia, rigor académico e integridad de los trabajos publicados.
Su objetivo es contribuir a la generación, discusión, difusión y transferencia del conocimiento científico relacionado con los procesos educativos, promoviendo el intercambio académico entre investigadores, docentes, gestores, profesionales y demás actores vinculados al ámbito de la educación, tanto en contextos nacionales como internacionales.
EDUNEXA recibe contribuciones que aporten evidencia, análisis, reflexión o desarrollos relevantes para la comprensión y transformación de los fenómenos educativos. La revista valora especialmente los trabajos caracterizados por el rigor metodológico, la solidez teórica, la pertinencia del problema investigado, la claridad en la presentación de los resultados y la contribución al desarrollo del conocimiento en las ciencias de la educación.
Asimismo, promueve el diálogo interdisciplinario y la integración de diferentes enfoques, perspectivas y metodologías que contribuyan al análisis de los desafíos contemporáneos de la educación y a la generación de conocimiento útil para la investigación, la práctica pedagógica, la gestión educativa y la toma de decisiones.
El ámbito temático de la revista comprende, entre otros, los siguientes campos de investigación:
- Teoría, filosofía e historia de la educación.
- Pedagogía, didáctica y diseño curricular.
- Educación superior y aprendizaje a lo largo de la vida.
- Tecnología educativa, inteligencia artificial, innovación digital y entornos virtuales de aprendizaje.
- Formación inicial y desarrollo profesional docente.
- Educación inclusiva, equidad, diversidad e interculturalidad.
- Evaluación educativa, medición del aprendizaje y analítica de datos.
- Gestión educativa, liderazgo institucional y aseguramiento de la calidad.
- Políticas públicas, gobernanza y administración de los sistemas educativos.
- Educación comparada e internacional.
- Psicología educativa, procesos cognitivos y desarrollo del aprendizaje.
- Educación para el desarrollo sostenible, ciudadanía global y competencias para el siglo XXI.
- Innovación curricular, metodologías activas y transformación educativa.
La revista publica, previa evaluación editorial y revisión por pares cuando corresponda, artículos originales de investigación, artículos de revisión, estudios teóricos, estudios metodológicos, estudios de caso, comunicaciones científicas, ensayos académicos, reseñas y editoriales, siempre que se encuentren dentro de su enfoque y alcance y constituyan contribuciones relevantes para el avance del conocimiento en educación.
EDUNEXA acepta y publica artículos en español, inglés y portugués, favoreciendo la circulación internacional del conocimiento y la participación de investigadores de diferentes contextos académicos y geográficos.
Acceso abierto
EDUNEXA adopta un modelo de acceso abierto inmediato, mediante el cual los contenidos publicados están disponibles de forma gratuita para lectores y usuarios, sin períodos de embargo ni barreras económicas de acceso.
La revista no cobra cargos por el envío, procesamiento, evaluación ni publicación de artículos. Asimismo, no cobra a los lectores por el acceso, consulta o descarga de los contenidos publicados.
Los artículos publicados se distribuyen bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Esta licencia permite compartir y adaptar el material siempre que se otorgue el reconocimiento adecuado a la autoría y a la fuente original, no se utilice el contenido con fines comerciales y las obras derivadas se distribuyan bajo la misma licencia.
Proceso editorial y revisión por pares
Todos los manuscritos recibidos son sometidos inicialmente a una revisión editorial preliminar para verificar su adecuación al enfoque y alcance de la revista, el cumplimiento de las directrices para autores, los requisitos éticos y las condiciones formales necesarias para continuar el proceso editorial.
Los manuscritos que superan esta etapa son sometidos a un proceso de revisión por pares bajo la modalidad de doble ciego, en el que se preserva el anonimato entre autores y revisores. La evaluación considera, entre otros aspectos, la originalidad, relevancia, calidad metodológica, solidez teórica, claridad de la presentación, consistencia de los resultados, discusión, conclusiones y cumplimiento de los principios éticos aplicables.
La decisión editorial se adopta considerando los informes de los revisores y la evaluación del equipo editorial, conforme a las políticas y procedimientos establecidos por la revista.
Ética e integridad en la publicación
EDUNEXA promueve la integridad científica, la transparencia editorial, el respeto a la autoría intelectual, la responsabilidad académica, la imparcialidad y la prevención de malas prácticas en investigación y publicación científica.
La revista sigue los principios y recomendaciones internacionales sobre ética editorial y buenas prácticas en publicación científica, incluyendo las orientaciones desarrolladas por el Committee on Publication Ethics (COPE), aplicándolas de acuerdo con sus políticas editoriales y procedimientos internos.
Los casos relacionados con plagio, publicación duplicada, fabricación o falsificación de datos, conflictos de interés no declarados, problemas de autoría u otras posibles conductas indebidas serán analizados conforme a las políticas de ética y corrección postpublicación de la revista.
EDUNEXA cuenta con procedimientos para la emisión de correcciones, expresiones de preocupación y retractaciones cuando corresponda, con el objetivo de preservar la integridad y confiabilidad del registro académico.
Derechos de autor y licencia
Los autores conservan los derechos de autor sobre sus trabajos y conceden a EDUNEXA el derecho de primera publicación.
Los contenidos publicados se distribuyen bajo la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).
En consecuencia, los usuarios pueden compartir y adaptar los contenidos publicados siempre que:
- se reconozca adecuadamente la autoría y la publicación original;
- se incluya la referencia correspondiente a la fuente original;
- no se utilice el material con fines comerciales; y
- las obras derivadas se distribuyan bajo la misma licencia.
Periodicidad y modalidad de publicación
EDUNEXA mantiene una periodicidad cuatrimestral, con tres números por año:
- Enero–abril
- Mayo–agosto
- Septiembre–diciembre
La revista adopta la modalidad de publicación continua dentro de cada número. Esto significa que los artículos aprobados y preparados para publicación pueden incorporarse progresivamente al número correspondiente, sin necesidad de esperar a que todos los artículos previstos para ese período se encuentren finalizados.
Esta modalidad permite facilitar la difusión oportuna de los resultados de investigación, manteniendo al mismo tiempo la organización editorial de la revista en números cuatrimestrales.
