Metodologia de treinamento de futebol; 14/15 anos. Clube da Associação Black Bulls
DOI:
https://doi.org/10.51247/pdlc.v4i2.358Palavras-chave:
metodologia, habilidades, competição, treinamento, futebol, metodología, capacidades, competición, entrenamiento, fútbolResumo
A relevância do construtivismo na metodologia do treinamento esportivo tem sido chamada de "treinamento integral", e se configura como um comportamento orientado para a aprendizagem cognitivo-motora, que parte da ideia de que cognição e ação estão intimamente associadas. Partindo dessa concepção, esta pesquisa pré-experimental, de abordagem mista, visa desenvolver uma metodologia para o treinamento de futebol por competição em jogadores de 14 e 15 anos na associação de clubes Black Bulls; para o cumprimento dos objetivos, foram aplicados os métodos de observação científica, experimento, análise-síntese, modelagem e estatística, bem como a técnica de entrevista. Para avaliar a viabilidade da metodologia proposta, foram utilizados os critérios do usuário e o pré-experimento; também foi utilizado o teste não paramétrico de postos e pares de Wilcoxon. Conclui-se que esta metodologia aplicada no processo de treinamento do futebol permite o desenvolvimento das habilidades dos jogadores de 14 e 15 anos para enfrentar as diversidades e complexidades que ocorrem no contexto da competição final.
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