Importância da compreensão do leitor nas áreas básicas do aprendizado
DOI:
https://doi.org/10.51247/pdlc.v4i2.365Palavras-chave:
compreensão, leitura, compreensão leitora, aprendizagem, área básicaResumo
A compreensão do livro é a base do aprendizado das outras áreas do saber. O presente ensaio tem como objetivo analisar a importância da compreensão do leitor nas áreas básicas do aprendizado da Educação Básica. Para tanto se desenvolveu uma investigação descritiva com abordagem qualitativa, sustentada nos métodos de revisão documental, hermenêutica e analítica-sintética. Os hallazgos realizados permitem afirmar que é importante o desenvolvimento da compreensão leitora para a formação de cidadãos com “razão e coerência” em suas interpretações; es una capacidade que emerge tras leer un texto; processo em que se interpretam significados que envolvem operações mentais como atenção, sequência, processamento lógico e memória. Em conclusão, se não houver um bom aprendizado para decodificar e interpretar os textos, não se pode esperar bons resultados no aprendizado das outras áreas curriculares
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