Más allá de la academia: el rol de la educación privada en el desarrollo social y comunitario.
DOI:
https://doi.org/10.51247/st.v8iS3.55Palabras clave:
Educación privada, capital social, innovación pedagógica, responsabilidad social, desarrollo económicoResumen
El objetivo de este artículo fue examinar y sintetizar la literatura académica y los estudios de caso sobre cómo las instituciones de educación privada contribuye al bienestar social, más allá de la mera instrucción académica. Para ello, se empleó una metodología de revisión exhaustiva de la literatura, analizando documentos que abordaron el papel de estas instituciones en la innovación pedagógica, la responsabilidad social, el desarrollo de habilidades no cognitivas y la promoción de la equidad. Los hallazgos indican que la educación privada actuó como un motor de innovación, adoptando enfoques pedagógicos modernos que generan un efecto de arrastre en el sector público. Estas instituciones desempeñan un papel clave en la formación del capital social y liderazgo a través de programas extracurriculares y redes de exalumnos. También se demostró que contribuyen a la responsabilidad social mediante proyectos comunitarios y alianzas, e impulsan el desarrollo económico a través de la investigación, la innovación y la formación de profesionales cualificados. Como conclusión, se subrayó que, si bien la contribución al bienestar social de la educación privada fue un tema complejo con desafíos como el reforzamiento de la desigualdad, sus aportes en innovación, desarrollo de capital humano y responsabilidad social son considerables. Estos hallazgos demuestran que el sector privado es un actor fundamental en la evolución de los sistemas educativos y en el impulso de un desarrollo económico y social más amplio.
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