El nombre propio como una herramienta para favorecer la lectura y escritura en preescolar. Sociedad & Tecnología, [S. l.], v. 9, p. 272–288, 2026. DOI: 10.51247/st.v9iS1.743. Disponível em: https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/743. Acesso em: 20 abr. 2026.