El aprendizaje dual en la formación de profesionales de la contabilidad: Un análisis integral de sus beneficios, desafíos y perspectivas futuras. Sociedad & Tecnología, [S. l.], v. 9, n. S2, p. 1601–1620, 2026. DOI: 10.51247/st.v9iS2.834. Disponível em: https://institutojubones.edu.ec/ojs/index.php/societec/article/view/834. Acesso em: 16 jul. 2026.