Vol. 3 Núm. 2 (2026): Educación y sostenibilidad (Mayo-Agosto)

Artículos

• Editorial

  Aníbal Javier Puya-Lino (Autor/a)

  73-76

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• Conciencia ambiental y sostenibilidad en los procesos educativos contemporáneos para la formación ciudadana

  Aikaterini Vergetaki-Peirasmaki (Autor/a)

  77-89

  • pdf (inglés)

• Integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la educación contemporánea para la formación ciudadana global

  Yohandra Rad-Camayd (Autor/a)

  90-101

  • pdf (inglés)

• Integración de la educación para el desarrollo sostenible en el currículo para una formación ciudadana responsable

  Yanet Domínguez-Rodríguez (Autor/a)

  102-113

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• Prácticas educativas sostenibles en instituciones educativas para fortalecer la formación integral

  Andrea Enriqueta Álvarez-Silva (Autor/a)

  114-126

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• Formación ciudadana para la sostenibilidad como eje transformador de la educación del siglo XXI

  Eufemia Figueroa-Corrales (Autor/a)

  127-140

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• Pedagogía de la escritura de alto impacto: Una metodología para la reconfiguración del libro de Texto Universitario

  David Ocampo-Eyzaguirre (Autor/a)

  141-152

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