Impact on education of the health crisis caused by Covid-19
DOI:
https://doi.org/10.51247/pdlc.v2i2.300Keywords:
Covid-19, impact, virtual education, advantages, disadvantagesAbstract
The health crisis caused by Covid-19 affected all the tasks of human life, also reaching the educational field. This essay aims to analyze the impact of the health emergency, caused by Covid-19, on education; To achieve compliance, a descriptive research of the bibliographic review type was developed, based on analytical-synthetic methods, content analysis and hermeneutics. Among the main findings is that the health crisis revealed the inequalities still existing in Ecuadorian society, including those in the educational sector, where not all students had the technological resources to access virtual education. The pandemic impacted the usual development of face-to-face work; teachers were forced to use teaching methods where the center of the teaching-learning process was the student, as is the case with the method of stimulating productive activity. The accumulated experiences of virtual education during the pandemic will be present in education in the future, since once its advantages have been experienced, its risks known, students and teachers will find it much easier to use this modality or apply technologies in face-to-face classes
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