The proportionality of socio-educational measures in serious crimes committed by adolescents in Ecuador
DOI:
https://doi.org/10.51247/xvgrrd45Keywords:
Juvenile Offenders, Socio-educational Measures, Principle of Proportionality, Juvenile Justice, EcuadorAbstract
This research analyzes the proportionality of socio-educational measures applied to adolescent offenders responsible for serious crimes in Ecuador, with the objective of determining whether these measures are appropriately related to the severity of the offense and to the principles of restorative and specialized justice, comprehensive protection, and legal certainty. To this end, a legal-dogmatic approach was employed, using a qualitative, descriptive, analytical, and comparative law methodology based on a study of the Constitution of the Republic of Ecuador, the Code for Children and Adolescents, the Convention on the Rights of the Child, the Beijing Rules, specialized doctrine, constitutional jurisprudence, and a comparison with the Colombian system of juvenile criminal responsibility. The results show that Ecuadorian legislation conforms to international standards of juvenile justice and prioritizes the rehabilitation of adolescents; however, questions remain regarding the proportionality of the measures applied in cases of serious crimes and the effectiveness of rehabilitation and social reintegration programs. It is concluded that proportionality should be assessed not only based on the duration of institutional confinement, but also on the system's capacity to guarantee the rehabilitation of the adolescent, the protection of the rights of victims, and the prevention of recidivism.
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