Ecologia, energias renováveis e sustentabilidade socioformativa
DOI:
https://doi.org/10.51247/st.v6i2.371Palavras-chave:
poluição, energia renovável, meio ambiente, tecnologia, socioformaçãoResumo
A poluição por combustíveis fósseis e as emissões de carbono impossibilitam uma vida digna; por isso, cuidar do meio ambiente é fundamental; A proteção do meio ambiente é uma prioridade nacional, sendo transversal e multissetorial, presente nas políticas públicas e no planejamento urbano. Este é um tema apoiado na ecologia, nas energias renováveis e na sustentabilidade sócio-formativa. O objetivo deste estudo é abordar a importância de se pensar uma outra forma de construção do espaço urbano; para o qual foi desenvolvido um estudo exploratório com base na análise documental. Entre as principais conclusões está a de que a sustentabilidade socioformativa cria as condições necessárias para concretizar as cidades como espaços de esperança ecológica, enquanto outras formas de gerir e viver o urbano podem surgir no seu cerne, garantindo uma vida urbana digna sem os efeitos da poluição.
Downloads
Referências
Aguirre Zurira, C., Miranda Velásquez, C. A., Rodas Chiarella, J. L., Zurita Saldaña, V. R., de la Cruz Sandoval, R., Vilches Cevallos, C., Salazar Ríos, C. R., Barboza Garaundo, D., Coello Jaramillo, F., Chávez Huamán, E., Llerena Pratolongo, M. I., Phan, H.-V., Chávez Porta, T., Guevara Ccama, E., Marino Negrón, D. A., Isla Castañeda, L. E., Valdivia Zegarra, Y., Romero Córdova, M., y Zárate Morán, M. (2017). La industria de la energía renovable en el Perú. 10 años de contribuciones a la mitigación del cambio climático. Osinergmin. https://bit.ly/3Qsflab
Alvarado, J. R., y Luna Nemecio, J. (2020). Pertinencia de los programas de formación para la actualización docente en el marco de la socioformación y el desarrollo social sostenible. RUNAS. Journal of Education and Culture, 1(1), 35-43. https://bit.ly/3dfsyF7
Alvarado, R., Posso Zumárraga, M., y Posso López, M. (2018). El crecimiento poblacional y los bienes de propiedad común. Revista Economía, 70(112), 71-86. https://doi.org/10.29166/economia.v70i112.2047
Arancibia Bulnes, C., Best y Brown, R. (2010). Energía del Sol. Revista Ciencia, 1(1), 10-17. https://bit.ly/2DLFVr7
Arredondo, J., y Ramos, M. (2020). Subastas en plantas de energía solar fotovoltaica y la paridad de red en el Perú. Revista Tecnia, 30(2), 27-32. http://dx.doi.org/10.21754/tecnia.v30i2.567
Bravo, V. (2015). Introducción a los impactos ambientales sobre los recursos naturales. Fundación Bariloche. https://bit.ly/3oZQ6k1
CEPAL. La Comisión Económica para América Latina y el Caribe. (2019). La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: una oportunidad para América Latina y el Caribe. Objetivos, metas e indicadores mundiales. Cepal. https://bit.ly/2CqBzWJ
Coaquira Begazo, C. M. (2020). Prácticas pedagógicas desde el enfoque socioformativo: Una autoevaluación Docente en Perú. Revista de Ciencias Sociales, 26(2), 260-274. https://bit.ly/3pa28XP
Correa Restrepo, F. (2002). Las dimensiones ambientales del crecimiento urbano. Semestre Económico, 5(10),1-14. https://cutt.ly/uX45K7r
Crown Battery. (2020). La Historia de la Energía renovable: ¿Cuánto hemos avanzado? Crown Battery. https://cutt.ly/wX45D6o
Daniel, K. (s/f). Objetivo 11-Las ciudades desempeñarán un papel importante en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, Naciones Unidas. The United Nations. https://www.un.org/es/chronicle/article/objetivo-11-las-ciudades-desempenaran-un-papel-importante-en-la-consecucion-de-los-objetivos-de
Díaz Rosabal, E. M., Gorgoso Vázquez, A. E., Díaz Vidal, J. M., y Santiesteban Reyes, D. (2017). Las Tic y la Gestión del Conocimiento. RITI Journal, 5(10), 28-35. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7107418
Enel Green Power (2020). Los USA avanzan hacia el desarrollo sostenible. https://bit.ly/3JBGdT3
Energía y Sociedad. (2023). 3.2. Energías renovables: tecnología, economía, evolución e integración en el Sistema Eléctrico. Energía y Sociedad. https://www.energiaysociedad.es/manual-de-la-energia/3-2-energias-renovables-tecnologia-economia-evolucion-e-integracion-en-el-sistema-electrico/
EQUINIX. (2022). Etimología de ENERGÍA. Diccionario etimológico. https://cutt.ly/MX46pKX
Fernandes, A. Z. (2022). Diferencia entre energías renovables y energías no renovables. Diferenciador. https://cutt.ly/TX46fsp
Fernández, R. (2000). Gestión ambiental de ciudades: teoría crítica y aportes metodológicos (pp. 171-236). Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente-Red de Formación Ambiental para América Latina y el Caribe. https://cutt.ly/bX46jed
Fernández González, M. (2015). La smart city como imaginario socio-tecnológico. La construcción de la utopía urbana digital. [Tesis Doctoral, Universidad del País Vasco]. https://cutt.ly/kX47hen
Fernández Güell, J. M. (2015). Ciudades Inteligentes: La mitificación de las nuevas tecnologías como respuesta a los retos de las ciudades contemporáneas. Economía industrial, 1(395), 17-28. https://cutt.ly/LX47c4k
Giraldo, M., Vacca Ramírez, R., y Urrego Quintanilla, A. (2018). Las energías alternativas ¿Una oportunidad para Colombia? Punto de Vista, 9(13), 1-13. https://doi.org/10.15765/pdv.v9i13.1117
González, R. C. L., González Pérez, J. M., y Escudero Gómez, L. A. (coords). (2012). Los espacios urbanos: El Estudio geográfico de la ciudad y la urbanización. Editorial Biblioteca Nueva. https://cutt.ly/LX47W6j
García, S. G. (2020). Propuesta ambiental en colonias irregulares del municipio de Puebla: caso de estudio San Miguel Canoa. [Tesis de Licenciatura, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla]. https://cutt.ly/wX47IRm
Herrera Rodríguez, J. I., Guevara Fernández, G. E., y Munster de la Rosa, H. (2015). Los diseños y estrategias para los estudios cualitativos. Un acercamiento teórico-metodológico. Cuba. SciELO. https://cutt.ly/eX47FJB
Centro de Aprendizaje de Vivint Solar (2022). Historia de la Energía Solar: ¿Quién Inventó los Paneles Solares? Vivint Solar. https://solfy.net/placas-solares/historia-del-panel-solar/
Ignacio Cárdenas, S. (2018). Socioformación y desarrollo del Talento Humano para la Sociedad del Conocimiento. En: S. R. Herrera Meza (coord.), Memorias del III Congreso de Investigación en Gestión del Talento Humano (CIGETH-2018). Centro Universitario CIFE. https://cutt.ly/5X47Nuf
Junta de Andalucía. (2023). Las energías renovables: características y tipos. Consumo Responde. https://cutt.ly/OX470vG
Keong, C. Y. (2020). Global Environmental Sustainability: Case Studies and Analysis of the United Nations' Journey Toward Sustainable Development. En: C. Y. Keon (Ed.), Global Environmental Sustainability. (pp. 10-30). Elsevier Science. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-822419-9.00003-5
Leal Barreto, K. (2013). Beneficios a futuro en la aplicación de sistemas sostenibles a los hogares en el barrio Yomasa. [Trabajo de Grado. Universidad Católica de Colombia. Facultad de Ingeniería. Programa de Ingeniería Civil]. Bogotá, Colombia. https://repository.ucatolica.edu.co/server/api/core/bitstreams/bdad30c7-f385-4b2f-9779-ca543a3dd4ec/content
Lezama, J. L., y Domínguez, J. (2006). Medio ambiente y sustentabilidad urbana. Papeles de población, 12(49), 153-176. https://cutt.ly/3X477c9
Lopes, T. R. (2017). La Transición energética como matriz para el diseño de una nueva Gobernanza Global. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=171489
López Feldman, A., Chávez, C., Vélez, M. A., Vejarano, H., Chimeli, A. B., Féres, J., Robalino, J., Salcedo, R., y Viteri, C. (2020). COVID-19: impactos en el medio ambiente y en el cumplimiento de los ODS en América Latina. Desarrollo y Sociedad, 1(86), 104-132. https://doi.org/10.13043/dys.86.4
Luna Nemecio, J. (2021). Sustentabilidad y acumulación de capital: disyuntivas geopolíticas ante la crisis ambiental mundializada. Ecocience International Journal, 3(4), 6-19. https://bit.ly/3Q7Lynj
Luna Nemecio, J. (2022). Sustentabilidad versus emergencia ambiental: los corredores urbano-industriales como factor de conflictos hídricos en el estado de Morelos, México. Universidad y Sociedad, 14(2), 90-100. https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/2680
Martínez Corona, J. I., Palacios Almón, G. E., y Juárez Hernández, L. G. (2020). Análisis de validez de constructo del instrumento: “Enfoque Directivo en la Gestión para Resultados en la Sociedad del Conocimiento”. Redalyc. https://bit.ly/3Ph4Be0
Martínez Iñiguez, J. E., Tobón, S., y Soto Curiel, J. A. (2021). Ejes claves del modelo educativo socioformativo para la formación universitaria en el marco de la transformación hacia el desarrollo social sostenible. Formación Universitaria, 14(1), 53-66. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062021000100053
Marx, C. (2011). Marx: El Capital, Libro primero, cap. 24, La llamada acumulación originaria. Universidad Complutense de Madrid. https://bit.ly/3oZR3c5
Mofidi, F., y Akbari, H. (2020). Edificios inteligentes: una visión general. Energía y Edificación, 223. https://doi.org/10.1016/j.enbuild.2020.110192
Ornés, S. (2009). El urbanismo, la planificación urbana y el ordenamiento territorial desde la perspectiva del derecho urbanístico venez. Redalyc. https://bit.ly/3QchgzS
Ortíz Calderón, J. F. (2015). La contribución de las energías renovables al desarrollo económico ... Dehesa. https://bit.ly/3zNsyE2
Páez Eguez, J. C. (2019). Modelo de sostenibilidad y desarrollo de la ciudad de Quito. https://cutt.ly/QX45luS
Pérez, R., y Naciones Unidas. (2018). La Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: una oportunidad para América Latina y el Caribe. LC/G.2681-P/Rev.3, Santiago.
Sagobal Tamayo, J. (2015). El modo de producción capitalista, su actual crisis sistémica y una alternativa posible. Sociedad y Economía, (28), 75-94, enero-junio. https://bit.ly/2BpRtjI
Spiegeler, C., y Cifuentes, J. I. (2016). Definición e información de energías renovables. https://bit.ly/2QBrADj
Tobón, S., y Luna Nemecio, J. (2020). Proposal for a new talent concept based on socioformation. Educational Philosophy and Theory, 53(1), 21-33. https://doi.org/10.1080/00131857.2020.1725885
Uriarte Zabala, L., Schelmer Alcantara, L. C., y Cioce Sampaio, C. A. (2018). Experiencia Cooperativa de Mondragón: la educación cooperativa como un proceso de transformación social. CIRIEC-España, Revista de Economía Pública, Social y Cooperativa, 1(93), 181-209. https://doi.org/10.7203/CIRIEC-E.93.9217
Virtualpro. (2015). Nuevos materiales para hacer paneles solares. Virtual Pro Energía-Equipos y accesorios. https://bit.ly/3QtFYvv
Downloads
Publicado
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2023 Mitzi Lourdes del Carmen Linares-Vizcarra, Evelyn Trinidad Montero-Zuñiga, Josemanuel Luna-Nemecio
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0.
