Educational planning: a fundamental tool for the management of educational institutions
DOI:
https://doi.org/10.51247/st.v6i2.376Keywords:
educational planning, educational institutions, strategy, curriculum, classAbstract
Proper planning is an effective guarantee of the management of school institutions. The objective of this study is to analyze planning as a fundamental tool for quality education management. For its fulfillment, a descriptive investigation with a qualitative approach was developed; it was based on the hermeneutic methods and content analysis. Among the main findings is that there are currently insufficiencies in strategic planning, which has a negative impact on the management of educational institutions and on the quality of teaching. It should be taken into account that educational planning impacts the various strategies and actions that are developed in the classroom and outside of it, becoming the common thread of the teaching-learning process.
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