Planificación estratégica institucional como eje de desarrollo y calidad en las instituciones educativas contemporáneas
DOI:
https://doi.org/10.51247/e.v2i3.884Palabras clave:
planificación estratégica, gestión educativa, desarrollo institucional, calidad educativaResumen
La planificación estratégica institucional constituye un elemento fundamental para fortalecer la gestión educativa y promover procesos de mejora continua en las instituciones educativas. El objetivo de este estudio fue analizar la importancia de la planificación estratégica institucional en educación, considerando sus principales fases, elementos y aportes al desarrollo organizacional y la calidad educativa. La metodología se desarrolló bajo un enfoque cualitativo con alcance descriptivo-analítico y diseño documental. Para la recolección de información se empleó la revisión de literatura científica, documentos académicos y estudios relacionados con gestión educativa y planificación estratégica. Los resultados evidenciaron que la planificación estratégica favorece la organización institucional, la toma de decisiones informadas y la optimización de recursos orientados al cumplimiento de objetivos institucionales. Asimismo, se identificó que el diagnóstico institucional, la formulación de misión, visión y objetivos, la participación de la comunidad educativa y los procesos de seguimiento y evaluación constituyen factores esenciales para fortalecer el desempeño organizacional y la calidad educativa. Se concluyó que la planificación estratégica institucional representa un mecanismo indispensable para garantizar la sostenibilidad institucional, promover una gestión educativa eficiente y responder adecuadamente a las demandas y desafíos del contexto educativo contemporáneo
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