Vol. 1 N.º 3 (2024): Inovação pedagógica e metodologias ativas (outubro-dezembro)

Artículos

• Editorial

  Jorge Luis León-González (Autor)

  125-128

  • pdf (espanhol)

• Gamificação no ensino-aprendizagem no ensino superior

  Ben Gharbi-Farid (Autor)

  129-137

  • pdf (inglês)

• Sala de aula invertida e desempenho acadêmico na educação superior e nos processos formativos contemporâneos

  Patricio Giler-Medina (Autor)

  138-147

  • pdf (espanhol)

• Aprendizagem baseada em problemas na educação superior e nos processos formativos universitários contemporâneos

  Sabina Marlene Gordillo-Mera (Autor)

  148-157

  • pdf (espanhol)

• Aprendizagem colaborativa em ambientes virtuais e presenciais

  Leidy Tatiana Vergara-Vergara (Autor)

  158-168

  • pdf (espanhol)

• Design instrucional centrado no estudante no ensino superior

  Ana Leidys Suárez-Sánchez (Autor)

  169-177

  • pdf (espanhol)

• Avaliação de metodologias ativas em contextos educacionais contemporâneos

  Freddy Ortiz-Zorrilla (Autor)

  178-187

  • pdf (espanhol)