Vol. 8 Núm. 4 (2025): Inteligencia Artificial, TIC y transformaciones sociales: desafíos y oportunidades en la era digital (octubre-diciembre)

Artículos

• EDITORIAL

  Adia Gell-Labañino

  583-586

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• Inteligencia Artificial en la atención al cliente de salas de cine: Análisis de beneficios y riesgos emergentes

  Claritza Arlenet Peña-Zerpa, Mixzaida Yelitza Peña Zerpa

  587-602

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• La inteligencia artificial generativa en el desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de educación superior Assessment of environmental education knowledge in the neighborhood of 60 houses

  María Belén Agualongo-Ruiz, Mirian Valeria Inga-Montesdeoca, Marcos Francisco Guerrero-Zambrano

  603-617

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• Acceso y uso de las TIC en estudiantes de bachillerato en Ecuador y Grecia: un análisis comparativo

  Emmanouil Kalampihis, Efstathios Stefos

  618-629

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• Análisis de aceptación de la plataforma Moodle en estudiantes de educación superior

  Jose Gabriel Rodriguez-Rivas, Luis Campa-Galindo, Anapaula Rivas-Barraza

  630-643

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• Evaluación del conocimiento de educación ambiental en el barrio 60 Casas

  Claudio Tumitagua

  644-658

  • pdf (Português (Portugal))

• Memoria colectiva: El derecho a la narrativa de los grupos vulnerables a la luz de los derechos de la personalidad

  Débora Alecio, Fernando Rodrigues de Almeida

  659-672

  • pdf (Português (Portugal))

• La IA y la paradoja de su uso dual en el fraude financiero: navegando entre la ofensiva y la defensa en la era digital

  Siham Rahmani

  673-692

  • pdf (English)

• Comunicación política a través de redes sociales electrónicas (Facebook) y su impacto en la participación electoral de los jóvenes en Argelia

  Farek Said

  693-706

  • pdf (English)

• Uso de sistemas de información para proporcionar información preliminar sobre el objetivo económico en la resolución de problemas de diseño de ingeniería

  Safwan Al Salaimeh

  707-720

  • pdf (English)

• Tertulias dialógicas y gamificación: nuevas rutas hacia el fortalecimiento de la comprensión lectora a través de comunidades de aprendizaje

  Dulce Aline García-Vidal, Alejandro Servín-Gómez, Javier Moreno-Tapia

  721-734

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• Evidencia tecnológica en el sistema judicial ecuatoriano: alcances normativos y desafíos en su implementación procesal

  Estephany Monserrath Ojeda-Sánchez, Sandra Liseth Santo-Cofre, Pablo Miguel Vaca-Acosta

  735-743

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• La influencia de las TIC en la evolución de la jurisprudencia: Un análisis de las transformaciones en la era digital

  Eimy Eliana Espinoza-Guamán

  744-757

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• Número completo

  Eudaldo Enrique Espinoza-Freire

  583-757

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