Barreiras à atividade física entre estudantes universitárias: uma análise na Universidade Técnica de Machala
DOI:
https://doi.org/10.51247/st.v7i3.445Palavras-chave:
barreiras, atividade física, estudantes universitárias do sexo femininoResumo
Esta investigação de desenho não experimental de tipo descritivo com abordagem quantitativa visa determinar as barreiras mais significativas que afectam a promoção da actividade física e da sensibilização na comunidade universitária feminina da Universidade Técnica de Machala. Os dados foram coletados por meio de autorrelato (ABPEF). Além disso, foram utilizados os métodos analítico-sintéticos e a análise documental como ferramentas complementares, o que contribuiu significativamente para a revisão da literatura. O método estatístico também foi utilizado no planejamento, coleta, processamento e análise dos dados. Concluindo, reconhece-se que a atividade física é essencial para melhorar a qualidade de vida das mulheres universitárias. É fundamental abordar e superar as barreiras identificadas como uma valiosa contribuição para a formação integral desta população, especialmente considerando aquelas relacionadas à preguiça, preocupação com a percepção da aparência física, infraestrutura inadequada, falta de tempo e obrigações familiares, que são os mais percebidos e que representam desafios significativos para a participação em atividades físicas estruturadas (exercícios e esportes).
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