Editorial: Políticas públicas e educação
DOI:
https://doi.org/10.51247/e.v3i3.1018Palavras-chave:
políticas públicas, educação, equidade, qualidade educativaResumo
As políticas públicas educativas constituem uma componente estratégica para orientar a transformação dos sistemas educativos e responder aos desafios associados à qualidade, equidade, financiamento, inclusão e inovação institucional. Esta edição da EDUNEXA, Revista de Investigação Educacional, Volume 3, Número 3, correspondente ao ano de 2026, dedicada às “Políticas Públicas e Educação”, reúne seis contributos que examinam dimensões complementares da ação pública na educação. Os trabalhos abordam as reformas educativas na América Latina, o financiamento sustentável do ensino superior, o direito à educação, as políticas de garantia da qualidade, a descentralização com foco territorial e a avaliação através de indicadores. Em conjunto, a investigação permite compreender que uma política educativa eficaz requer uma coordenação entre o Estado, as instituições, as comunidades e os atores da educação, baseada na evidência, na participação, na justiça social e em mecanismos de avaliação sistemáticos para garantir transformações sustentáveis.
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