Intención emprendedora en estudiantes de la Universidad Técnica de Machala.
DOI:
https://doi.org/10.51247/st.v5i2.214Palabras clave:
Intención emprendedora, capacidad emprendedora, educación emprendedoraResumen
Los evidentes sucesos de crisis que se presentan constantemente en el mundo provocan que las personas busquen alternativas para emprender y mejorar sus condiciones de vida, éste realidad no es ajena al ámbito universitario ecuatoriano. Esta investigación tiene por objetivo corroborar si existe intención emprendedora en los estudiantes universitarios, y si está relacionada con el género, padres emprendedores, educacional de los padres, ingreso familiar mensual y la capacidad percibida de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Técnica de Machala; para ello se realizó un estudio analítico transversal, no experimental, con enfoque cuantitativo, durante noviembre de 2021 a enero de 2022. Se aplicó una encuesta 127 estudiantes la Carrera de Economía, los que fueron seleccionados mediante un muestreo aleatorio. Para explicar las variables categóricas se utilizó la estadística descriptiva; así como la prueba estadística de Chi-cuadrado de Pearson a un nivel de significación del 0.05, encontrando la no asociación de intención emprendedora de los estudiantes y las variables independientes. Los resultados señalan que hay un alto porcentaje de estudiantes que tienen la intención de comenzar algún negocio en el futuro, a pesar de no tener padres emprendedores y consideran que tienen capacidades para emprender.
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