Gestão estratégica do talento humano em instituições educacionais para fortalecer a qualidade e o desempenho organizacional
DOI:
https://doi.org/10.51247/e.v2i3.886Palavras-chave:
Talento humano, gestão educacional, desempenho laboral, desenvolvimento profissionalResumo
A gestão do talento humano nas instituições educacionais constitui um elemento estratégico para fortalecer a qualidade educacional e o desempenho organizacional. O objetivo deste estudo foi analisar os principais processos e estratégias de gestão do talento humano aplicados em instituições educacionais, considerando seu impacto na qualidade da educação e no compromisso organizacional. A pesquisa foi desenvolvida sob uma abordagem qualitativa com alcance descritivo-analítico, mediante revisão documental de literatura científica, artigos acadêmicos e estudos relacionados à gestão educacional, liderança, avaliação docente e desenvolvimento profissional. Os resultados evidenciaram que processos como recrutamento, seleção de pessoal, avaliação de desempenho e capacitação contínua influenciaram significativamente a eficiência institucional e o fortalecimento das competências profissionais. Além disso, identificou-se que a motivação laboral, a liderança participativa e o clima organizacional positivo favoreceram o compromisso do corpo docente e administrativo com os objetivos institucionais. Concluiu-se que a adequada gestão do talento humano contribui para o fortalecimento de instituições educacionais inovadoras, eficientes e sustentáveis, capazes de responder aos desafios contemporâneos da educação por meio de estratégias voltadas ao bem-estar laboral, à formação contínua e à melhoria permanente dos processos educativos
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