Use of the 3D Atlas in learning Human Anatomy in high school students
DOI:
https://doi.org/10.51247/st.v7i2.421Keywords:
Learning, Anatomy, Secondary education, Natural Sciences, educational computer programAbstract
The objective of the research was to evaluate the use of the Visible Body 3D Atlas as a tool to support the learning of Human Anatomy in high school students in the period 2022 - 2023. Field research with a quantitative approach was used. At a theoretical level, analytical and reflective methods were used. A comparison of student performance was carried out in knowledge tests, diagnostic and formative, on secondary education mediated by the Atlas 3D educational computer program from Visible Body. A survey was applied to teachers and students about the usefulness of the educational computer program and its ease of use. The results show that the use of the 3D Atlas significantly improves student performance in knowledge tests, as well as the usefulness and ease of use for teachers and students. Additionally, students reported a greater understanding of anatomy concepts in Natural Sciences and greater ease in visualizing and understanding the structure and function of the human body. In conclusion, the use of Visible Body's Atlas 3D teaching software can be an effective strategy to improve the learning of Human Anatomy in high school students.
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