GeoGebra software in learning Physics. College nº 1730-Lubango. Angola
DOI:
https://doi.org/10.51247/st.v6i2.368Keywords:
GeoGebra, Physics Teaching, Computational Simulation, Uniform Rectilinear Motion and Uniformly Varied Rectilinear Motion.Abstract
This study aims to analyze the potential of the GeoGebra software in the teaching and learning process of Uniform Rectilinear Motion and Varied Uniformly Straight Motion in Physics classes at school nº 1730-Lubango in the province of Huíla, Angola. For which a descriptive investigation was carried out with a quantitative approach supported by analytical-synthetic and statistical methods, as well as the Survey technique. Physics contents reveal that there is a growing tendency, on the part of the respondents, to consider that this didactic medium is totally adequate.
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