The training of basic education teachers
DOI:
https://doi.org/10.51247/st.v5i1.196Keywords:
Teacher training, basic education, characteristics, competenciesAbstract
Teacher training is one of the pillars of social development. In order to analyze the characteristics of the training of teachers and professors of basic education, a study of the bibliographic review type was developed based on the methods of content analysis and hermeneutics. Among the main findings are the characteristics that must be formed in basic education teachers, the professional competencies (pedagogical, investigative, technological and formative evaluation) essential for the teaching performance and the current situation of the training process of the educators of basic education in Ecuador.
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